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學校介紹School Introduction

開拓創新築成功路   凝心聚力創特色校

——石家莊市第bet36体育在线:學成功文化特色發展紀略

走進河北省石家莊市第bet36体育在线:學大門∶≤∞,迎面躍入眼簾的∶≤∞,是一座由三個“人”字形和一個“V”字形組成的現代雕塑㏒≒≥:

這座雕塑形象地展現了學校的辦學理念㏒≒≥:“以人為本∶≤∞,人人成功”∥∝∈。

石家莊市第bet36体育在线:學始建于 1948 年∶≤∞,是一所建校67年的河北省重點中學、省示範性高級中學∶≤∞,其前身為石家莊市女子中學∶≤∞,是石家莊市建校最早的三所學校之一∶≤∞,50 年代中期即被命名為河北省重點中學∶≤∞,是石家莊市首批省級示範性高級中學∥∝∈。學校現有三個校區∶≤∞,占地面積從30畝增加到近200畝∶≤∞,初高中教學班從30個擴大到97個∶≤∞,成為全市優質教育學校∥∝∈。校園環境清新∶≤∞,布局合理∶≤∞,設施一流∥∝∈。在 60 多年辦學曆程中∶≤∞,bet36体育在线:學秉承中華民族堅忍不拔、自強不息的優良傳統∶≤∞,以求真務實的辦學态度、穩定過硬的教學質量、文明健康的校風學風、綿長深厚的文化底蘊∶≤∞,赢得了社會的廣泛贊譽∥∝∈。先後獲得“全國教育科研先進單位”、“全國和諧德育研讨會德育科研工作先進試驗學校”、“河北省文明單位”、“河北省綠色學校”、“河北省優秀家長學校”、“石家莊市高中教學工作先進單位”等榮譽稱号∥∝∈。

一、探尋校史淵源  弘揚優良傳統

石家莊bet36体育在线:前身是石家莊市立女子中學(1968年更名為bet36体育在线:)∥∝∈。19483月∶≤∞,石家莊女中誕生于解放戰争的硝煙炮火中∥∝∈。女中的血脈裡∶≤∞,流淌着傳承于中國革命的紅色基因∥∝∈。校長馮慧德、楊荃∶≤∞,是早年就追求真理、投身革命的教育家;女中教師多是來自晉察冀邊區行政幹校和華北聯合大學的青年學生;女中的一個班級∶≤∞,來自晉察冀邊區育才學校∶≤∞,這個班的共産黨員∶≤∞,于194810月組建了女中第一個學生黨支部∥∝∈。

學校從誕生那天起∶≤∞,就受到老一輩無産階級革命家的親切關懷∥∝∈。中共中央駐紮河北省平山縣西柏坡期間(19485月至19493月)∶≤∞,中央書記處書記任弼時、哲學家艾思奇、文學家丁玲、趙樹理等來石家莊為師生作過報告∶≤∞,中央統戰部部長李維漢、城工部秘書長齊燕銘等曾來校指導工作∥∝∈。1957222日∶≤∞,中共中央副主席劉少奇來石視察教育工作∶≤∞,與女中師生代表親切座談∥∝∈。女中師生在黨的關懷下茁壯成長∶≤∞,形成了“愛國、勤奮、誠樸、自強”的校風∶≤∞,砥砺出“勵志圖強、奮發向上、敢為天下先”的女中精神∥∝∈。抗美援朝戰争時期∶≤∞,女中學生争相報名參軍∶≤∞,50名學生光榮入伍∥∝∈。50年代中期∶≤∞,女中畢業生踴躍奔赴邊疆∶≤∞,支援西部建設∥∝∈。1959年∶≤∞,女中創立“學科集中分段教學法”(亦稱“一條龍教學法”)∶≤∞,促進教學質量不斷提高∶≤∞,培養出河北省1963年高考理科第一名李建國∥∝∈。女中幹部師生以堅強的意志和不懈的努力∶≤∞,使學校成為上世紀5060年代石家莊地區女子中等教育的一面旗幟∥∝∈。催人奮進的女中曆史和文化∶≤∞,激發了bet36体育在线:人開拓創新的豪邁氣概∶≤∞,為學校的長足發展奠定了雄厚的思想和文化基礎∥∝∈。

二、提升辦學條件  謀求學校發展

一個人∶≤∞,不進步就會退步;一所學校∶≤∞,不發展就會落後∶≤∞,發展慢也會落後∥∝∈。所以發展是一個永恒的課題∥∝∈。就學校而言∶≤∞,發展主要包含三個層面的含義㏒≒≥:一是提高質量∶≤∞,二是擴大規模∶≤∞,三是使學校的固定資産和無形資産增值∥∝∈。提高質量是發展之本∶≤∞,科學管理是發展之道∶≤∞,先進理念是發展之基∥∝∈。縱觀我校60多年的發展曆史∶≤∞,我們曾經有過輝煌∶≤∞,也遇到過挫折和困難∥∝∈。随着教育形勢的迅猛發展∶≤∞,辦學标準不斷提升∶≤∞,占地面積和辦學規模較小的現實嚴重制約了我校的進步和發展∥∝∈。面對這樣的形勢∶≤∞,我們認為㏒≒≥:困難與機遇并存∥∝∈。要想謀求發展∶≤∞,必須解放思想∥∝∈。大解放∶≤∞,大發展;小解放∶≤∞,小發展;不解放∶≤∞,不發展∥∝∈。發展是當時我校的第一要務∶≤∞,也是bet36体育在线:的希望所在∥∝∈。當然∶≤∞,在發展過程中∶≤∞,會遇到許多困難∶≤∞,要戰勝這些困難∶≤∞,靠的還是發展∥∝∈。大發展∶≤∞,小困難;小發展∶≤∞,大困難;不發展∶≤∞,最困難∥∝∈。我們堅信∶≤∞,困難将在發展中得到逐步解決∥∝∈。

縱觀bet36体育在线:發展曆史∶≤∞,01年我們解放思想∶≤∞,搶抓機遇∶≤∞,精心運籌∶≤∞,果斷決策㏒≒≥:努力突破學校占地面積小的發展瓶頸∶≤∞,斥資4800萬元∶≤∞,買斷河北省糧食學校舊址∶≤∞,創建bet36体育在线:南校區∥∝∈。同時∶≤∞,對兩個校區進行精心的規劃、設計、調整和重建∥∝∈。0305年∶≤∞,學校相繼投資2800萬元∶≤∞,對本校區進行了全方位改造∶≤∞,改建學校大門、修建學校操場、興建教學大樓、配置理化生實驗室和現代化教學設施∶≤∞,使得辦學條件得到大幅度提升∥∝∈。0607年∶≤∞,學校又投資3000餘萬元∶≤∞,重點進行南校區建設∶≤∞,興建圖書綜合樓、裝修教學樓、綠化美化校園∶≤∞,使得校園環境煥然一新∥∝∈。08年我們明确了“穩定初中∶≤∞,發展高中”的戰略目标∥∝∈。憑借整修一新的校園∶≤∞,先進的教學設施和優質的師資力量∶≤∞,我們在南校區建立了高中住宿部∶≤∞,使高中辦學規模進一步擴大∥∝∈。5年時間∶≤∞,南北兩個校區遙相呼應∶≤∞,初高中比翼齊飛∶≤∞,“兩區三部” 齊頭并進∶≤∞,bet36体育在线:成為學生向往的區域熱點學校∥∝∈。

2014年∶≤∞,我們再次抓住契機∶≤∞,明确“穩定高中∶≤∞,發展初中”的戰略目标∶≤∞,在區委區政府的支持和幫助下∶≤∞,我們購買原彙華學院校址∶≤∞,創建bet36体育在线:新校區∶≤∞,做到了更大限度地滿足人民群衆對優質教育資源的需求∥∝∈。第一期投資1.85億元已經到位∶≤∞,用于購買41畝教學用地∶≤∞,85萬多平米教學用房∥∝∈。校區總面積達106畝∶≤∞,建築面積7萬多平方米∶≤∞,能容納90個教學班∶≤∞,5000多學生就讀∥∝∈。我們堅信∶≤∞,新校區的建立∶≤∞,将為學校未來的發展提供更加廣闊的空間≈≒∝!

十年間∶≤∞,學校占地面積從原來的30畝增加到如今的近200畝;建築面積從2萬平方米增加到現在的近12萬平方米∥∝∈。環境硬件建設得到全面發展的同時∶≤∞,班級、教師、學生的數量也在逐年遞增∥∝∈。十年間∶≤∞,初高中班級軌制交替增長㏒≒≥:初中從6個教學班擴到13個教學班∶≤∞,高中從6個教學班擴到16個教學班∥∝∈。2014年∶≤∞,随着新校區第一批新生的到來∶≤∞,初一年級從13個教學班擴到了22個教學班≈≒∝!十年間∶≤∞,我們全校教學班從33個增加到97個∶≤∞,教職員工從180人增加到近400人∶≤∞,在校學生從2300人增加到近6000人≈≒∝!十年間∶≤∞,學校固定資産持續增加∶≤∞,辦學效益顯著提高∶≤∞,規模發展、教學質量得到社會各界的廣泛認可≈≒∝!

由于抓住了機遇∶≤∞,我們突破了限制學校發展的瓶頸∶≤∞,完成了我校發展的一次曆史性跨越∶≤∞,實現了辦學規模的躍進和教學設施的現代化∥∝∈。

在規模擴大的同時∶≤∞,我們始終保持着清醒的認識∶≤∞,那就是——規模發展是有限的∶≤∞,質量的提高和無形資産的增值是無限的∥∝∈。做大是發展∶≤∞,做強才是更深層次的發展∥∝∈。為此我們始終圍繞提高質量做文章∶≤∞,在做強上下功夫∥∝∈。學校每一個發展的關鍵時期∶≤∞,我們都制定學校的五年規劃∥∝∈。2001年——2005年的“十五”規劃∶≤∞,我們規模發展與内涵發展并重∶≤∞,努力探尋科學發展之道;2006年——2010年的“十一五”規劃∶≤∞,我們調整、攻堅、以質量求發展∥∝∈。兩個五年的發展和追求∶≤∞,我們攻克了難關∶≤∞,提升了學校文化内涵∶≤∞,緊随課改要求∶≤∞,中高考實現全面突破∶≤∞,圓滿完成了規劃目标∥∝∈。2011年——2015年∶≤∞,我們在學校“十二五”規劃中提出“三年三步走∶≤∞,三年上水平”的目标∶≤∞,包括改善辦學條件∶≤∞,加強文化建設∶≤∞,提高教學質量∶≤∞,提升幸福指數∶≤∞,走内涵發展之路∶≤∞,要在做“強”上赢得學校的進一步發展∥∝∈。

回眸過去∶≤∞,學校的發展曆程就是一部攻堅克難、開拓進取的創業史;就是一段規範管理、科研興校的發展路;就是一首和諧發展、碩果累累的勝利歌∥∝∈。我們将以更精細的管理、更高遠的境界、更宏大的目标規範激勵自己∶≤∞,進一步解放思想∶≤∞,把發展作為第一要務∶≤∞,集中發展之智∶≤∞,善謀發展之策∶≤∞,優化發展環境∶≤∞,破解發展難題∶≤∞,取得發展實效∥∝∈。切實把“人人成功”的辦學理念踐行好∶≤∞,切實把學校教師的“五種精神”貫徹好∶≤∞,志存高遠樹品牌∶≤∞,拼搏奉獻創一流∶≤∞,腳踏實地走内涵發展之路≈≒∝!

三、創新教育理念  催生成功文化

學校文化是一所學校的靈魂和血脈∶≤∞,是學校賴以生存的根基∶≤∞,也是學校可持續發展的精神動力∥∝∈。一所優秀的學校必然擁有優秀的文化∶≤∞,優秀的學校文化也必将促進學校健康發展∥∝∈。

優秀而有生命力的學校文化∶≤∞,是需要精心構建、不斷創新的∶≤∞,必須在理念上精心提煉∶≤∞,在實踐中長期培育才能形成∥∝∈。學校文化創新是提高學校競争力的關鍵∶≤∞,但創新不能建立在空中樓閣之上∶≤∞,必須與傳承優秀曆史文化結合起來∥∝∈。

2002年∶≤∞,結合學校的曆史傳統和現實情況∶≤∞,學校提出了以“成功”為主題的辦學理念——“人人追求成功∶≤∞,人人能夠成功”∶≤∞,确立了“追求成功∶≤∞,謀求發展∶≤∞,創一流名校”的辦學目标∥∝∈。成功是奮鬥的結果∶≤∞,是一個“艱難困苦玉汝于成”的發展過程∥∝∈。成功需要努力∶≤∞,成功需要積累∶≤∞,成功的含義在于進取、突破和發展∥∝∈。

在bet36体育在线:∶≤∞,成功教育是面向全體師生的∥∝∈。成功教育的開展∶≤∞,使人們對“怎樣追求成功”“追求什麼樣的成功”達成了一種共同的價值觀∶≤∞,形成了一種強大的精神動力∥∝∈。

對于教師∶≤∞,學校樹立了“以崇高的事業成就人∶≤∞,以真摯的感情協調人∶≤∞,以适當的待遇激勵人”的師資管理思想∶≤∞,不斷提高教師隊伍的職業道德和專業技能∶≤∞,為教師追求事業成功搭建舞台∥∝∈。學校堅信“人人都能成才∶≤∞,人人都能成功”∶≤∞,鼓勵教師樹立終身學習和開展教育理論研究的思想∶≤∞,明确不同教師群體的成功發展目标∥∝∈。對于教學能力強、業務水平高的教師∶≤∞,就鼓勵他們提升理論素養∶≤∞,承擔科研課題∶≤∞,向專家型人才發展;對于青年教師∶≤∞,則激勵他們自主發展∶≤∞,迅速成長∥∝∈。

對于學生∶≤∞,堅信“每一名學生都是天才∶≤∞,都是可造之才”∥∝∈。因為∶≤∞,每個生命都是獨一無二、不可複制的∶≤∞,隻要有展示的舞台∶≤∞,每個孩子都是才華橫溢的精彩的主角∶≤∞,隻要有适合的土壤∶≤∞,每顆種子都會倔強地生長成參天的大樹∥∝∈。“讓每一個孩子在bet36体育在线:學享受成功的喜悅”是學校教育的追求∥∝∈。樹立了“必求人人成人∶≤∞,力求人人成才∶≤∞,追求人人成功”的全面育人目标∶≤∞,構建了以“成人、成才、成功”為主題的“三成”教育模式∥∝∈。“三成”模式既涵蓋了對學生高尚道德、優良心理品質和體質的培育∶≤∞,也涵蓋了對學科知識的傳授與各種素質能力的培養∥∝∈。

在成功教育的推進過程中∶≤∞,學校創造性地提出“圖釘理論”∶≤∞,使bet36体育在线:的培優理念發生了從“木桶原理”向“圖釘理論”的嬗變∥∝∈。“木桶原理”的結論是木桶容量取決于短闆∶≤∞,所以人們往往盯着學生的短處和弱科∶≤∞,教師要補弱科、提升弱科∥∝∈。這樣往往效果不佳∶≤∞,還會造成學生自卑∶≤∞,以至喪失學習興趣∥∝∈。針對這種傳統弊端∶≤∞,學校要求老師們将“圖釘理論”應用于學生發展——圖釘能夠釘入特定物體∶≤∞,靠的是其尖端力量的集中∶≤∞,靠的是核心競争力∶≤∞,靠的是優勢和特長∥∝∈。同理∶≤∞,充分肯定、褒揚學生的長處∶≤∞,他就有了成功的感受∶≤∞,就有了自信心∥∝∈。對學科知識規律的掌握一旦有一項成功∶≤∞,而且出類拔萃∶≤∞,他就會遷移到其他學科∶≤∞,可以把弱科自發地補上∥∝∈。這時候你再給他一種激勵∶≤∞,他就能全面提升了∥∝∈。所以∶≤∞,要求老師們始終對學生關心、關愛∶≤∞,不嫌棄、不放棄∶≤∞,不批評、不埋怨∥∝∈。用欣賞、鼓勵、肯定的态度對待每一個學生∥∝∈。

學校根據各年級學生的特點∶≤∞,确定了針對性很強的教育主題∶≤∞,分别是㏒≒≥:

高一年級注重規範教育∶≤∞,提出“讓常規變成習慣∶≤∞,使集體鑄就輝煌”的教育主題∥∝∈。自入學第一天起∶≤∞,“規範”二字就被反複提及∥∝∈。在一日常規方面∶≤∞,教育處老師的檢查和點評∶≤∞,班主任老師的指導和督促∶≤∞,班委同學的監督和參與……處處體現着對“規範”的極高要求∥∝∈。更值得一提的是深入每一個小細節的量化統計∶≤∞,課堂、課間、衛生、跑操、儀表、班級文化∥∝∈。老師立下高标準∶≤∞,同學們對自我也有高追求∥∝∈。正是在這種環境之下∶≤∞,“規範”成了每個人心中的标杆∶≤∞,一言一行∶≤∞,都能體現出bet36体育在线:學子的“規範”∥∝∈。

高二年級提出做“最精彩”的年級∶≤∞,改變過去“高二是分水嶺∶≤∞,不進則退”的觀念∥∝∈。升上高二∶≤∞,bet36体育在线:學子開始從規範走向精彩∥∝∈。學校積極為學生展示特長創造平台和機會∶≤∞,使每個學生都能展示個人魅力∶≤∞,激發學生潛能∶≤∞,讓成功、自信成為學生的永恒表情∥∝∈。歌手大賽、器樂舞蹈比賽、演講比賽∶≤∞,同學們八仙過海∶≤∞,各顯其能∶≤∞,你方唱罷我登場∶≤∞,個個出手不凡∥∝∈。毛筆書法、硬筆書法、國畫、工筆畫∶≤∞,同學們的筆下功夫也了得∶≤∞,他們的作品裝點在教學樓廊∶≤∞,引來學生的駐足欣賞∥∝∈。“每個生命都是獨一無二、不可複制的∶≤∞,隻要有展示的舞台∶≤∞,每個孩子都是才華橫溢的精彩的主角∶≤∞,隻要有适合的土壤∶≤∞,每顆種子都會倔強地生長成參天的大樹”∥∝∈。

高三1班何奇寫到㏒≒≥:“我們的學校生活無比精彩∶≤∞,這種精彩綻放于諸多方面∥∝∈。學科競賽∶≤∞,是學術特長的精彩;籃球比賽∶≤∞,是體育競技的精彩;3·18成人禮∶≤∞,是成人的精彩∥∝∈。正值青春年少∶≤∞,怎能不盡情展現自我?學校給我們盡可能多地提供了展示精彩的舞台∥∝∈。我仍記得參加競賽時老師的傾力輔導∶≤∞,記得籃球賽場上隊員們揮灑下激情汗水∶≤∞,記得成人禮上大家铿锵的誓言∥∝∈。精彩∶≤∞,成了我們高中生活最美好、最難以忘卻的記憶∥∝∈。”

高三年級提出做“最棒”的年級∶≤∞,從規範到精彩∶≤∞,從精彩到最棒∥∝∈。把高三年級打造成“最棒年級”是學校辦學理念和文化的集中體現∶≤∞,也成為全體老師們的共識∥∝∈。邊校長說㏒≒≥:“高三文化應該是整個學校文化的一個高度濃縮∶≤∞,高三精神應該是整個學校精神的集中展現∥∝∈。高三∶≤∞,在整個高中三年中∶≤∞,應該是一個最高境界≈≒∝!”高三年級是學校的龍頭年級∶≤∞,因此∶≤∞,在高一、高二年級教育的基礎上彙集學校的文化精神∶≤∞,彙聚學校的力量将高三它打造成全校最棒的年級∥∝∈。高三的自習課、儀表衛生、舉止言談都成為高一、高二學生的楷模和表率∥∝∈。高三年級提出“八個最”㏒≒≥:行動最迅速、教室最幹淨、學習最投入、跑操最整齊、課堂最高效、口号最響亮、自習最安靜、精神最震撼∥∝∈。規範與精彩交相融合∶≤∞,譜出高三最棒的樂章∥∝∈。

在特色鮮明的德育主題下∶≤∞,bet36体育在线:的校園呈現出一片迷人的風景㏒≒≥:行為規範創優月、最美教室、最佳自習等∶≤∞,時時處處體現着校園的文明秩序和比學趕超的競争氛圍;好習慣标兵、校園十佳星、非常師生等幫助學生積蓄了“成功”的能量∶≤∞,讓他們真正“讓優秀成為一種習慣∶≤∞,把超越當作一種追求”∥∝∈。

四、整合精神文化  創建理念體系 

2002年提出以“成功”為主題的辦學理念∶≤∞,曆經辛苦培育∶≤∞,逐步積累形成了“以人為本∶≤∞,人人成功”符合學校實際的獨特的理念文化體系∥∝∈。

辦學理念㏒≒≥:以人為本  人人成功

辦學目标㏒≒≥:追求成功  謀求發展  創一流名校

    訓㏒≒≥:博學厚積  追求成功

    風㏒≒≥:崇德  求真  和諧  發展

育人宗旨㏒≒≥:必求人人成人

          力求人人成才

          追求人人成功

育人目标㏒≒≥:品德高尚  行為規範

          知識豐富  身心健康

          勇于創新

學校精神㏒≒≥:不甘落後 勇于争先的拼搏精神

          敬業愛崗 無私付出的奉獻精神

          精誠合作 互幫互助的團隊精神

          求真務實 勇于探索的創新精神

          不屈不撓 狹路相逢勇者勝的亮劍精神

工作作風㏒≒≥:主要時間 主要精力 做主要工作

          盡心盡力 盡職盡責

工作觀念㏒≒≥:溝通服務 團結合作 傳承超越

今天∶≤∞,bet36体育在线:的教育理念∶≤∞,已經成為全體幹部師生的一種共同追求∶≤∞,一種堅定信念∶≤∞,一種無形的管理制度∶≤∞,一種内在的精神文化∶≤∞,它具有強大的精神力量∶≤∞,發揮着潛移默化的教育作用∶≤∞,已經成為彰顯bet36体育在线:獨特魅力的文化名片∶≤∞,在教育教學工作中發揮着巨大的引領作用∥∝∈。

五、構建多元文化  聚力再譜華章

在成功理念指引下∶≤∞,學校着力構建多元文化格局∶≤∞,“成功”教育作為核心和靈魂∶≤∞,已經滲透到學校文化建設的方方面面∥∝∈。

班級文化建設  班級文化重在創設成功教育的育人氛圍∥∝∈。班級文化建設包括三個方面∶≤∞,首先是班級環境文化建設∥∝∈。主要通過衛生制度以及牆報、闆報、标語牌、學習園地設置∶≤∞,使班級環境淨化、美化、教育化∥∝∈。各班黑闆上方統一張挂國旗和“成人成才、共創成功”标語∶≤∞,牆壁張貼名人名言和勵志口号∥∝∈。其次∶≤∞,在班級制度文化方面∶≤∞,健全班級文明行為習慣檢查評比與激勵制度∶≤∞,不斷完善規章制度體系∶≤∞,培養學生良好的學習、生活習慣∥∝∈。第三∶≤∞,在班級精神文化建設方面∶≤∞,各班以校訓“博學厚積、追求成功”為指針∶≤∞,以校風“崇德、求真、和諧、發展”為主導∶≤∞,堅持正确教育導向∶≤∞,注重班徽、班歌、班訓等軟環境建設∶≤∞,增強了班級集體感和凝聚力∥∝∈。各班學生以班為榮∶≤∞,團結協作∶≤∞,營造了既合作又競争的良好氛圍∥∝∈。

教師文化建設  學校在教師文化構建中∶≤∞,主要通過活動引領教師養成一種浩然正氣∶≤∞,形成敬業勤奮、積極向上的精神品格∥∝∈。2007年∶≤∞,學校歸納提煉出教師“五種精神”∶≤∞,這些精神∶≤∞,充分彰顯出bet36体育在线:教師強烈的責任心和事業心∶≤∞,對學生、對工作的全神貫注、全力以赴、全身心投入∥∝∈。在“五種精神”的感召下∶≤∞,全體教師高标準要求自己∶≤∞,主動曆練自己∶≤∞,職業道德和教育教學水準持續提升∥∝∈。

“寶劍鋒從磨砺出”——近年來∶≤∞,學校湧現出全國模範教師2人∶≤∞,省優秀教師10人∶≤∞,市管專業技術拔尖人才4人∶≤∞,市勞動模範2人∶≤∞,市青年拔尖人才3人∥∝∈。教師參加評選獲獎的論文、教學成果達200多篇(項)∶≤∞,7名教師獲國家級優質課評比一等獎∶≤∞,30多名教師獲河北省、石家莊市優質課評比獎勵∶≤∞,20多位教師被評選為省、市級骨幹教師∶≤∞,省市區級優秀班主任40餘名∶≤∞,這些教師都已成為本學科領域中的業務骨幹∶≤∞,在學校乃至省市區教育事業中發揮着舉足輕重的作用∥∝∈。

教學文化建設  教學文化建設是學校的傳統優勢∶≤∞,學校一直遵循“教學高質量、人才高素質、辦學有特色、學生有特點”的辦學思想∶≤∞,不斷創新教學理念∥∝∈。

幾年來∶≤∞,我們不斷傳承、不斷探索∶≤∞,逐步形成了以我校辦學理念為根基的教育教學文化理念體系∥∝∈。這些觀點的提出和體系的形成∶≤∞,是在新課程改革的大背景下、針對學生的具體情況和特點、出于解決我校教師在教育教學中遇到的具體問題而提出的∥∝∈。這些改變和實踐讓我們實現了跨越∶≤∞,使得我們更加自信∶≤∞,前進的腳步更加堅定∶≤∞,我們的老師更加團結,更加優秀∥∝∈。

課改指導思想㏒≒≥:不怠慢∶≤∞,不迷信∶≤∞,不折騰∶≤∞,不張揚

課改工作原則㏒≒≥: 積極、穩妥、務實、規範

課改教學标準㏒≒≥: 兩個需要——新課程标準的需要和學生實際發展的需要

課改校本教研原則㏒≒≥: 三不四有——不說學科難∶≤∞,不嫌學生笨∶≤∞,不說時間不夠用;有主題∶≤∞,有目标∶≤∞,有方法∶≤∞,有總結

課改教育教學觀念㏒≒≥:

注意力就是事實∥∝∈。

師生關系就是教學質量∥∝∈。

團結有力量∶≤∞,集體出智慧∥∝∈。

知識是能力的基礎∶≤∞,能力是知識的升華∥∝∈。

沒有完美的個人∶≤∞,但可以有完美的團隊∥∝∈。

知識是學來的∶≤∞,能力是練出來的∶≤∞,道理是悟出來的∥∝∈。

從“木桶原理”向“圖釘理論”轉變∶≤∞,培養學科追随者∥∝∈。

不批評∶≤∞,不埋怨∥∝∈。善待、關注、提醒學生∶≤∞,鼓勵、肯定和表揚學生∥∝∈。

用教材教∶≤∞,不是教教材;用教輔教∶≤∞,不是教教輔∥∝∈。

整合教材∶≤∞,整合教輔∥∝∈。

教學處理好四種關系㏒≒≥:教與學的關系∶≤∞,靜與動的關系∶≤∞,升學與育人的關系∶≤∞, 時間加汗水與情感加智慧的關系∥∝∈。

成功其實真的很簡單∶≤∞,把它想得過于複雜就會失去自信∶≤∞,變得膽怯∶≤∞,讓成功的路簡捷一些吧∶≤∞,每一個人都會成功∥∝∈。

……

耕耘結碩果∶≤∞,彩筆繪宏圖∥∝∈。進入21世紀以來∶≤∞,bet36体育在线:教學成績全線飄紅∶≤∞,令人矚目∥∝∈。學校連年被評為“石家莊市高中教學工作先進單位”∶≤∞,并獲“石家莊市高中教學增殖獎”“石家莊市高中教學貢獻獎”∥∝∈。2014 年∶≤∞,高考成績在連續五年突破跨越後∶≤∞,繼續保持全市領先行列㏒≒≥:畢業生總數 740 人中∶≤∞,600 分以上 42 人∶≤∞,本科一批上線人數 218 人∶≤∞,本科二批上線人數 513 人∥∝∈。何曉昱、李叢昊分獲橋西區文理科狀元∶≤∞,李曉彤獲橋西藝術生狀元∥∝∈。bet36体育在线:考生基本囊括區文、理科前 50 名;bet36体育在线:文化類考生成績位居全市區屬省重點中學之首、同批次省重點中學第一名∥∝∈。

體育文化建設  體育文化是盛開在bet36体育在线:校園的一枝奇葩∥∝∈。1982 年bet36体育在线:将武術定為傳統體育項目∶≤∞,1986 年和 2004 年∶≤∞,學校先後被命名為“河北省先進體育傳統項目學校” “河北省體育傳統項目學校” ∥∝∈。

多年來∶≤∞, bet36体育在线:學弘揚中華武術優良傳統∶≤∞,傳承中華武術深湛内涵∶≤∞,打造了一支蜚聲燕趙的武林勁旅∥∝∈。1985 2005 年∶≤∞,校武術隊在石家莊中學生武術比賽中∶≤∞,先後蟬聯團體總分“九連冠” “五連冠” ;2008 12 月∶≤∞,在河北省首屆大中學生武術比賽中∶≤∞,bet36体育在线:武術隊又以大比分優勢榮獲男、女團體冠軍∶≤∞,并摘取單項金牌 11 枚; 2010 5 月∶≤∞,在河北省武術套路錦标賽中∶≤∞,bet36体育在线:選手奪得金牌16 枚、 銀 牌 3 枚; 2015 1 月∶≤∞, bet36体育在线:代表石家莊市在參加了“河北省第六屆大中學生武術比賽” ∥∝∈。經過老師的認真指導和隊員們的頑強拼搏∶≤∞,最終取得了中學組男子團體第一名、女子團體第一名以及大會體育道德風尚獎的優異成績∶≤∞,其中 4 人次獲得單項冠軍、9 人次獲單項亞軍、1 人次獲單項季軍∶≤∞,為石家莊市争得榮譽∥∝∈。同時作為河北省武術傳統學校∶≤∞,bet36体育在线:多次代表省、市參加各級各類比賽∶≤∞,均取得優異的成績∶≤∞,顯示出深厚的體育文化底蘊和不凡實力∥∝∈。武術這一代表中華民族勇武風尚的寶貴文化遺産∶≤∞,也為“成功教育”注入了蓬勃的活力∥∝∈。武術精神的感染陶冶∶≤∞,鍛造了學生果敢、頑強的意志∶≤∞,培養了他們刻苦耐勞、永不自滿的品格∥∝∈。進入21 世紀∶≤∞,學校體育文化不斷綻放新的風采∥∝∈。2014 年∶≤∞,在河北省第十四屆運動會上 , 學校取得中學組男子團體第一名、女子團體第一名以及大會體育道德風尚獎的優異成績∶≤∞,其中 9 人次獲得單項冠軍、13 人次獲單項亞軍、2 人次獲單項季軍; 2015 年∶≤∞,在石家莊市橋西區中小學生春季田徑運動會上∶≤∞,學校奪得初、高中團體冠軍∶≤∞, 并榮獲大會道德風尚獎∶≤∞,取得了運動成績和精神文明雙豐收∥∝∈。陽光體育運動∶≤∞,引領學生自覺走向操場、走向大自然∥∝∈。每天課間跑操的隊伍∶≤∞,那飽滿的精神、整齊的步伐、嘹亮的口号∶≤∞,構成一道“有聲有色”的都市風景線——“追求卓越∶≤∞,再展雄風∶≤∞,飛揚壯志、誰與争鋒≈≒∝!”……那激越高亢撼人心魄的班級跑操口号∶≤∞,展露出勢不可擋的銳氣∶≤∞,那是bet36体育在线:學子奔騰跨躍共赴成功的豪邁心聲≈≒∝!

石家莊bet36体育在线:以成功教育為核心∶≤∞,在“人人追求成功∶≤∞,人人能夠成功”辦學理念的指引下∶≤∞,在繼承優良傳統的基礎上創新發展∶≤∞,構建多元文化格局∶≤∞,打造靓麗品牌學校∥∝∈。從女中“勵志圖強、奮發向上、敢為天下先”的卓異風骨∶≤∞,到今天“人人追求成功∶≤∞,人人能夠成功”的高遠志向∶≤∞,豪壯激越∶≤∞,一脈相承∶≤∞,鑄就了火紅的bet36体育在线:校魂∶≤∞,激勵着bet36体育在线:人為“樹品牌∶≤∞,創一流∶≤∞,走内涵發展之路”而開拓進取、勇往直前≈≒∝!